GUÍA
DE TRABAJO PROYECTO DE TIEMPO LIBRE “APRENDE EN CASA”
Grados: Jardines, Transiciones,
Primeros, Segundo, Terceros, Cuartos y Quintos
RESPONSABLES:
Equipo Tiempo Libre. Sede B J.T.
OBJETIVO: Incentivar a la
comunidad educativa, padres y madres de familia, niños, niñas y adolescentes a
promover y realizar actividades diariamente para buen aprovechamiento del
tiempo libre y la sana convivencia familiar.
ESPECIFICOS:
ü Realizar
actividades pedagógicas que fomentan los hábitos del buen aprovechamiento del
tiempo libre en los niños y niñas de la
institución.
ü Brindar
herramientas de sano esparcimiento para el disfrute familiar que fortalezcan los
lazos de fraternidad.
Diferentes generaciones de
colombianos crecimos en medio de rondas, juegos infantiles tradicionales y
pasatiempos que marcaron nuestra época de niñez con los recuerdos más gratos y
memorables junto a los primeros amigos de la cuadra y el colegio. Los recreos y
las tardes libres en el parque del barrio eran los mejores momentos para
pasarla bien.
A continuación, evocaremos aquellas épocas en los que sólo se
necesitaban las ganas de divertirse sin mayores requisitos. Qué mejor que con
el siguiente juego tradicional de Colombia que no puede faltar en nuestros
recuerdos de infancia.
DESARROLLO DE ACTIVIDAD:
"Stop"
Una
de las formas más creativas para aprender ortografía y explorar nuevas palabras
desde pequeños. El famoso “Stop” consistía en elegir una letra del abecedario y
con esta decir, en el menor tiempo posible, un nombre, apellido, ciudad, cosa,
color, animal y comida. Se jugaba en un cuadro dibujado en hojas de cuaderno,
según cada palabra, se definían los puntajes y el ganador.
¡Gracias familias
por los esfuerzos!
Equipo
Tiempo Libre. Sede B J.T
JUNIO de 2020
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